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大班综合主题活动:我们和水

发布时间:2011-04-25     作者:    浏览次数:

    设计意图:
    水和我们的生活密不可分,孩子们对水也充满了极大的兴趣,玩水是他们最大的乐趣,可是他们只觉得水好玩,体会不到水的重要性,我想通过这一个活动,让孩子们知道水的重要,我们都离不开水。并在做做、玩玩、想想、说说中初步探索植物身体里有水,以激发对科学的兴趣。

    活动目标:
1、  知道动植物和人都离不开水,初步体验植物的身体里有水。
2、  尝试续编诗歌诗歌《滴答,滴答,下雨了》,发展幼儿的想象力和语言表达能力。
3、  培养幼儿的节水意识
4、  发展幼儿的观察、分析能力及运用已有经验解决问题的能力。

    活动准备:
    幼儿准备:
1、  家长带幼儿到附近或电脑上看看江水和湖水,水中行船、游鱼、引水灌田等。
2、  家长和幼儿一起收集人们生活中离不开水以及动物在水里游泳、喝水的图片或照片。

    教师准备:
1、  把幼儿收集的图片布置成两面主题墙:一面墙的主题是人的生活离不开水;一面墙的主题是动物的生活离不开水。
2、  磁带:诗歌《滴答,滴答,下雨了》,录音机。
3、  快要干枯的花儿图片一张,植物图片若干。
4、  水果若干,小碗若干,小块木板若干,玩具小刀,榨汁机等。
5、  课件制作:有关旱灾或地球上水在减少的资料。

    活动过程:
一、了解水的重要性,引导幼儿节约用水。
1、  导入:以猜谜《水》的方式引出课题。
2、  让幼儿运用已有的经验,说说哪里有水。
3、  水的用处。
(1)请幼儿观看人离不开水的主题墙上的图片,看图说一说水有什么用途?(我们的生活离不开水)
(2)请幼儿观看动物在水里游、喝水等动物离不开水的主题墙上的图片,看图说一说水有什么用途?(动物离不开水)
(3)提问:你还知道水有什么用途?
4、  演示有关旱灾的课件,让幼儿明白久旱会造成缺水。
5、  演示有关水资源在减少的课件,让幼儿明白如果不节约用水,水会用完。
6、  和幼儿一起想出节水措施。

二、知道植物也需要水,尝试续编诗歌。
1、  出示快要干枯的花儿图片,让幼儿说说花儿怎么会这样呢?你有什么办法吗?
2、  让幼儿想想还有哪些植物需要喝水的,老师同时出示植物的图片。
3、  老师示范朗诵诗歌一段:“滴答,滴答,下雨了   小草说:下吧,下吧,我要长高”
4、  幼儿模仿续编诗歌。
5、  把幼儿编的句子整理成一首完整的诗歌,大家一起念。
6、  小结:植物离不开水。

三、在动手操作中了解植物的身体里有水。
1、  玩水的游戏。
2、  “水很好玩吧,那你们猜猜哪些东西身体里有水呢?”让幼儿自由说说。
3、  幼儿操作,尝试用各种办法挤出蔬菜和水果里的水,亲身体会植物里有水。
幼儿自由操作,比如用手挤,木板压,放在碗里捣碎,榨汁机等等。
4、  可以初步的感受有的植物里的水分多一些,有的少一些。
5、  小结:植物的身体里有水。
6、  留给幼儿一个疑问:其他的事物身体里有水吗?激发幼儿探索的欲望。

    活动延伸:
1、  家长和幼儿一起种植植物,每天适当地浇水。
2、  在一个透明的瓶子里装上水,插入一棵草,然后观察每天瓶子里水的变化。

   活动反思:
    在此次活动中,幼儿充满了兴趣,积极调动了他们的主动性,使他们自主的参加到活动中,发展幼儿的观察、分析、动手能力及运用已有经验解决问题的能力。但是此次活动由于环节过多,可以分成几个活动来开展。通过这一次的活动,幼儿对水的重要性有所了解,但是还远远不够,对水的节约意识的教育还要贯穿于一日生活中。

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